El Vagón Biblioteca Nacional acompañó al Tren Sanitario “25 de Mayo” del Ministerio de Capital Humano, en Pichanal, Salta, con propuestas de promoción de la lectura, actividades audiovisuales y entrega de materiales bibliográficos. Durante la estadía, recibió a 359 niños y 95 adultos y entregó 52 libros y 241 cuadernillos de actividades didácticas Alfa y Beti de la Secretaría de Educación.
La lectura compartida fue la gran protagonista de la semana. Varias escuelas llegaron caminando hasta el vagón, donde estudiantes y docentes participaron de lecturas y compartieron una merienda. También se realizaron actividades para leer de manera individual y en comunidad, junto con proyecciones audiovisuales. Las imágenes de la Biblioteca Nacional despertaron curiosidad e interés entre los visitantes por conocer su sede en Buenos Aires. El encuentro permitió intercambiar experiencias con docentes y maestros rurales, que compartieron las particularidades de su trabajo educativo. En algunas zonas, las escuelas desarrollan propuestas que incluyen cocina, huerta y cuidado de animales, en territorios afectados por las inundaciones durante la temporada de lluvias. Las maestras también compartieron las dificultades que atraviesan las familias y los esfuerzos que realizan para sostener la escolaridad de niños y niñas. La comunidad se sumó a la iniciativa mediante la donación de libros, mientras que escritores locales acercaron ejemplares de sus obras, que ya fueron incorporados al patrimonio bibliográfico de la Biblioteca Nacional. Además, referentes de la Municipalidad de Pichanal presentaron un proyecto para recuperar la biblioteca local, actualmente cerrada por dificultades edilicias y falta de materiales. La propuesta quedó a disposición de la coordinación del Ministerio de Capital Humano para su evaluación.
El trabajo en Pichanal se desarrolló de manera articulada con los equipos del Tren Sanitario y el municipio, fortaleciendo el acceso a los libros y la lectura como espacios de encuentro, aprendizaje y participación comunitaria.
